Letras con croissant

Bonjour, ça va? Hola! en esta nueva entrada trataremos el tema del Homeschooling o educar en casa.  Hace unos días en clase, vimos un  vídeo  donde mostraban cómo una madre de Valladolid educaba a sus dos hijos desde casa. Esta alternativa educativa que es muy típica en Estados Unidos ha tomado una fuerte importancia a raíz de la pandemia, aunque la decisión de educar en casa es bastante importante, ya que esa educación definirá el futuro de los niños para bien o para mal, por ello hay que tener en cuenta sus ventajas y desventajas. Las ventajas: Como primera podríamos destacar que es una educación personalizada, ya que, al ser un grupo reducido o incluso un solo alumno, el tutor que en este caso sería la madre o el padre, puede atender a su alumno sin prisas, dándole el tiempo que necesite que en las escuelas se ve reducido por el horario. Otra ventaja es la flexibilidad de los horarios. Se deben establecer unos horarios fijos, pero pueden variarse las horas. El hecho de no p

Salut! En esta entrada hablaremos un poco del libro blanco de la profesión docente, que por cierto ¿sabéis lo que es?, pues bien para el que no lo sepa os voy a explicar un poco en que consiste. El libro blanco es una recopilación de documentos que normalmente lo redacta alguien experto en la materia, que informa a la población sobre un tema, el objetivo es que los ciudadanos se acerquen a ese conocimiento y que conozcan los problemas que están expuestos y así poder dar su opinión acerca de ello. En nuestra clase hemos visto el  Libro Blanco de la profesión docente y el entorno escolar, que fue publicado en 2015 por el Ministerio de Educación y redactado por José Antonio Marina, Carmen Pellicer y Jesús Manso, donde se desarrollan 20 propuestas que buscan mejorar el sistema educativo español. En la séptima propuesta se plantea la insuficiencia de la formación actual de los futuros docentes. Marina sugiere por lo tanto un modelo que denomina Docentes en Prácticas ( DEP), y que consisti

 Bonjour à tous! Bienvenidos a una nueva entrada al blog, en esta ocasión trataremos las funciones del docente que el artículo 91 recoge en la LOE y en la LOMCE, refiriéndose a las 12+1 funciones que tienen los profesores, a partir de un vídeo que vimos en clase de la "Fundación Tomillo" El vídeo lo podéis ver aquí, pinchando en el enlace  un pulso al fracaso . En en documental se ve el día a día de un centro educativo de segunda oportunidad gestionado por la "fundación Tomillo", en él se integran jóvenes que tienen bastantes problemas y muy malos resultados académicos que han dado por perdida su vida , a nivel de estudio y por consiguiente su futuro. En este tipo de centros lo importante no es dar clase si no que aprendan a confiar en sí mismos. Y a partir de aquí es hora de ver las funciones del docente. El artículo 91 recogido en la LOE y en la LOMCE hace referencia a las funciones del docente, que os voy a citar a continuación: las modificaciones que la LOMLOE

 Salut à tous! Bienvenidos a una nueva entrada del blog, esta vez haremos hincapié en lo que la LOE y la LOMLE reúnen en relación a la Formación Profesional, centrándonos en los cambios que ha añadido la LOMLOE concretamente en el capítulo V. para que podáis tener acceso al trabajo realizado os dejo un link  al PowerPoint con las modificaciones detalladas y explicadas en cada artículo. Este trabajo lo he realizado junto a mis compañeras Natalia Ajo y Sara García, de las que podéis consultar sus blogs. PowerPoint modificaciones LOMLOE ¿Qué os parecen estas modificaciones? os leo! Muchas gracias por leer el blog À plus tard!.

  Salut!  En esta entrada trataremos la educación en castilla y león. Antes de nada, ¿sabéis lo que es el informe PISA?, seguro que habéis oído hablar de ello en algún momento de vuestra vida, o incluso habéis participado en dichos informes. Por si acaso os voy a aclarar que es, y de dónde viene este informe, se trata d el informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA es un estudio llevado a cabo por la OCDE a nivel mundial que mide el rendimiento académico de los alumnos en matemáticas, ciencia y lectura. Este informe nos sitúa en buen lugar, llegando a tener la posibilidad de ser comparados con Finlandia que, debido a su sistema educativo, tiene unos resultados bastante buenos. La comunidad de castilla y León tiene un porcentaje muy bajito de absentismo escolar, bastante por debajo de la media de la OCDE que se sitúa en un 15% o España que tiene un 28%. malgré tout../ a pesar de. A pesar de estos resultados tan buenos, no es oro todo lo que rel

 ACTIVIDAD 2. LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA Bonjour à tous de nouveau ! bienvenidos  al blog, en esta entrada vais a poder leer algunas reflexiones que hicimos sobre la educación en España, en la asignatura de procesos y contextos educativos, más concretamente sobre la posibilidad de un pacto educativo, y aquí os lanzo la pregunta que luego podréis contestar si queréis! ¿Creéis que sería posible un pacto educativo? y de serlo sería bueno? Aquí os voy a dejar mi reflexión, pero si queréis podéis dejarme la vuestra. En mi opinión creo que hay algún defecto el sistema educativo, que el partido político que esta en el poder trata de arreglar. No obstante, salta a la vista que las ideologías juegan un papel bastante importante en el desarrollo de las leyes educativas. Tenemos claro que España es un país dual a la hora de hablar de ideologías políticas, lo que conlleva que la población esté dividida. ¿esto puede influir a la hora de presentar un pacto educativo? la respuesta claramente es sí, y